Независимый школьный округ Сан-Антонио против Родригеса -San Antonio Independent School District v. Rodriguez

Независимый школьный округ Сан-Антонио против Родригеса
Печать Верховного суда США
Аргументирован 12 октября 1972 г.
Решен 21 марта 1973 г.
Полное название дела Независимый школьный округ Сан-Антонио и др. против Деметрио П. Родригеса и др.
Цитаты 411 США 1 ( подробнее )
93 S. Ct. 1278; 36 Л. Эд. 2d 16; 1973 США LEXIS 91
История болезни
Прежний Решение для истцов, 337 F. Supp. 280 W.D. Tex. (1971); вероятная юрисдикция отмечена, 406 U.S. 966 (1972).
Последующий В повторном слушании отказано, 411 U.S. 959 (1973).
Держа
Использование налогов на имущество для финансирования государственных школ не нарушает Положение о равной защите, даже если оно вызывает межрайонное неравенство в расходах. Абсолютное равенство финансирования образования не требуется, и государственная система, поощряющая местный контроль над школами, рационально связана с законными государственными интересами. Окружной суд США Западного округа Техаса отменен.
Членство в суде
Главный судья
Уоррен Э. Бургер
Ассоциированные судьи
Уильям О. Дуглас  · Уильям Дж. Бреннан-младший
Поттер Стюарт  · Байрон Уайт
Тургуд Маршалл  · Гарри Блэкмун
Льюис Ф. Пауэлл-младший  · Уильям Ренквист
Мнения по делу
Большинство Пауэлл, к которому присоединились Бургер, Стюарт, Ренквист, Блэкмун
Совпадение Стюарт
Несогласие Уайт, к которому присоединился Дуглас, Бреннан
Несогласие Маршалл, к которому присоединился Дуглас
Несогласие Бреннан
Применяемые законы
Конст. США исправлять. XIV

Дело Независимого школьного округа Сан-Антонио против Родригеса , 411 US 1 (1973), было делом, в котором Верховный суд Соединенных Штатов постановил, чтосистема финансирования Независимого школьного округа Сан-Антонио , основанная на местных налогах на недвижимость, не соответствует требованиям. неконституционное нарушение статьи четырнадцатой поправки о равной защите.

Мнение большинства, отменившее решение Окружного суда , констатировало, что податели апелляции недостаточно доказали текстовую основу в рамках Конституции США, подтверждающую принцип, согласно которому образование является основным правом . Настаивая на том, что система финансирования школ ведет к дискриминации по признаку материального благосостояния, истцы утверждали, что основное право на образование должно применяться к штатам посредством Четырнадцатой поправки. Суд установил, что такого фундаментального права не было и что неравная система финансирования школ не подлежала строгому контролю .

Родригеса теперь иногда включают в списки худших решений Верховного суда.

Задний план

Иск был подан членами Ассоциации обеспокоенных родителей Эджвуда, представляющими своих детей и студентов, находящихся в аналогичном положении. Иск был подан 30 июня 1968 года в Окружной суд Западного округа Техаса. В первоначальной жалобе родители подали в суд на San Antonio ISD, Alamo Heights ISD и пять других школьных округов; попечители школ округа Бексар; и штат Техас. Они утверждали, что «техасский метод финансирования школ нарушает положение о равной защите четырнадцатой поправки к Конституции США». В иске утверждалось, что образование является одним из основных прав и что дискриминация по причине богатства в предоставлении образования (например, основное право) создается у бедных или малообеспеченных, конституционно подозреваемого класса, который должен быть защищен от дискриминация.

В конце концов, школьные округа были исключены из дела, оставив только штат Техас в качестве ответчика. Дело было передано через судебную систему, обеспечив победу родителям Эджвуда, пока оно не было передано в Верховный суд в 1972 году.

Школьные округа в районе Сан-Антонио и в целом в Техасе давно испытали финансовое неравенство. Родригес представил доказательства того, что школьные округа в богатых, в основном белых, районах города, особенно в северном независимом школьном округе Аламо-Хайтс, могли вносить гораздо более высокую сумму на ребенка, чем Эджвуд, бедный район, где проживают меньшинства.

Из протокола судебного разбирательства д-р Хосе Карденас, суперинтендант школ Независимого школьного округа Эджвуд, в своих показаниях под присягой засвидетельствовал о проблеме:

  1. Эджвуд - бедный район с низкой налоговой базой. В результате его адвалорные налоговые поступления намного ниже сумм, имеющихся в других школьных округах округа Бексар. Из-за такого неравноправного финансирования школ Эджвуд не может нанять достаточно квалифицированный персонал, а также предоставить материальные средства, библиотечные книги, оборудование и принадлежности, которые предоставляют другие округа округа Бексар.
  2. Чтобы проиллюстрировать это, жители Эджвуда прилагают высокие налоговые усилия, обременяют себя одной из самых высоких долей облигационной задолженности в округе для оплаты капитальных улучшений, и никогда в истории округа они не отказывались утвердить облигацию. проблема.

Карденас цитирует исследование «Повесть о двух округах», в котором в 1967-68 гг. Делаются следующие сравнения между Эджвудом и Северо-восточным независимым школьным округом :

  • Площадь классной комнаты: Северо-восток имел 70,36 квадратных футов (6,537 м 2 ) на ученика; Эджвуд имел 50,4 квадратных футов (4,68 м 2 ) на студента.
  • Библиотечные книги: на северо-востоке приходилось 9,42 книги на студента; У Эджвуда было 3,9 книги на студента.
  • Соотношение учитель / ученик: соотношение Северо-Восток было 1/19; Эджвуд был 1/28
  • Соотношение консультант / ученик: на Северо-Востоке было 1/1553 ребенка; Коэффициент Эджвуда составлял 1/5 672 (в соседнем районе Аламо-Хайтс соотношение составляло 1/1319).
  • Уровень отсева, учащиеся средней школы: показатель на Северо-Востоке составил 8%; Эджвуд был 32%

Фактически, финансовое неравенство между Эджвудом и Аламо-Хайтс увеличилось за четыре года, которые потребовались Родригесу, чтобы пройти через судебную систему «с общей разницы в 310 долларов на ученика в 1968 году в государственной и местной поддержке между округами до уровня. Разница в 389 долларов в 1972 году. "

Решение

В Верховном суде после подачи дела была назначена новая группа судей. Самым значительным новым членом был судья Льюис Пауэлл , который оказался решающим голосом в деле Родригеса. Пауэлл возглавил незначительное большинство в решении, что право на образование (в качестве ребенка школьного возраста или необразованного взрослого) не было «явно или неявно» текстуально найдено нигде в Конституции США. Следовательно, он нигде не защищен Конституцией.

Он также обнаружил, что Техас не создал класс подозреваемых, связанных с бедностью. Эти два вывода позволили штату продолжать реализацию плана финансирования школ до тех пор, пока он был «рационально связан с законными государственными интересами».

Несогласие

Судьи Бреннан , Дуглас , Уайт и Маршалл выразили несогласие. В своем несогласии судья Маршалл утверждал, что в делах, касающихся неперечисленных прав, «задача Суда ... должна заключаться в том, чтобы определить, в какой степени гарантированные конституцией права зависят от интересов, не упомянутых в Конституции», и «[а] связь между конкретной конституционной гарантией и неконституционным интересом становится все более тесной, неконституционный интерес становится более фундаментальным, и степень судебного надзора, применяемого в случае нарушения интересов на дискриминационной основе, должна быть соответствующим образом скорректирована ".

Реакция и последствия

В интервью TIME 2015 года более 50 ученых-юристов из Калифорнийского университета, декана юридической школы Беркли Эрвина Чемерински и профессора права Корнелла Стивена Шиффрина назвали Родригеса «худшим решением Верховного суда с 1960 года», при этом Чемерински отметил, что это решение «сыграло свою роль». важную роль в создании отдельных и неравноправных школ, существующих сегодня ».

Частично в ответ на постановление Суда по делу Родригеса судья Уильям Бреннан написал в Harvard Law Review статью, в которой призвал юристов и тяжущихся сторон обращаться в свои верховные суды штата, а не в Верховный суд США, для рассмотрения своих конституционных исков, как консервативный Burger Суд , скорее всего, не воспримет иски расовых меньшинств, бедняков или других «политически бесправных групп, члены которых исторически подвергались преднамеренной дискриминации». С момента публикации статьи Бреннана ряд верховных судов штатов постановили, что существенное неравенство в финансировании государственных школ нарушает конституции их штатов.

Смотрите также

Рекомендации

дальнейшее чтение

Внешние ссылки