Комплекс управления молодежью - Youth control complex

Комплекс контроля молодежи - это теория, разработанная ученым- чикано Виктором М. Риосом для описания того, что он называет всеобъемлющей системой криминализации, которая формируется систематическим наказанием, применяемым институтами социального контроля к цветным мальчикам в Соединенных Штатах. . Риос подчеркивает, что существует множество компонентов этого комплекса, которые воздействуют на молодежь на протяжении всей их повседневной жизни. Например, «когда случайный взрослый называет его« головорезом », некоторым людям может показаться тривиальным, когда случайный взрослый называет молодого человека« головорезом », говоря учителем, что он или она никогда ни к чему не приведет. , и все это в один и тот же день обыскивает полицейский, и эта комбинация становится больше, чем сумма ее частей ".

Риос отмечает , что в молодежной среде комплекс влияет как молодежь воспринимает их будущие и имеет глубокие негативные психологические последствия для психического здоровья в черном и Latino мальчиков , а также нормализующая пагубная практика, такие как преобразование школы в тюрьму, как институты и пролиферирующая жестокое обращение с детьми . Комплекс контроля над молодежью включает в себя как символическую, так и материальную криминализацию, и его влияние на чернокожую и латиноамериканскую молодежь описывается как преднамеренное, чтобы направить их в трубопровод из школы в тюрьму , а не как благотворное. Сам Риос испытал контакт с этой системой криминализации, когда рос в Окленде, штат Калифорния, и опирался на свой личный опыт, а также на интервью с другими цветными молодыми людьми при разработке теории.

Принятие

Комплекс контроля над молодежью применяется к цветным мальчикам через множество учреждений, включая «школы, семьи, предприятия, жителей, средства массовой информации, общественные центры и систему уголовного правосудия», прежде чем они когда-либо совершат потенциальное уголовное преступление. Эта система социального контроля предусматривает суровые наказания всякий раз, когда молодежь не следует указаниям, применяя подход нулевой терпимости с самого раннего возраста. Как заявляет Риос, «эти молодые люди пережили своего рода социальную смерть ; они были изгоями даже до того, как совершили свое первое преступление. Такой вид преследования создает систему, которая применяет к молодым людям жестокую символическую и физическую силу». Комплекс разыгрывается в рамках расистской культуры, которую Риос описывает как «одержимую контролем».

Внутри этого комплекса молодые люди теряют себя из-за жестокого обращения с ними. Поскольку их повседневное поведение, такое как стиль одежды, криминализируется и рассматривается как отклонение от нормы. Риос сравнивает внутренний опыт комплекса управления молодежью с игрой в пинбол в автомате для игры в пинбол . Кроме того, Риос отмечает, что намерения этого комплекса в конечном итоге воплощаются в ловушку для цветной молодежи с помощью управления, контроля и недееспособности, все из которых направляют их к заключению , рецидиву , порабощению, эксплуатации и смерти.

Ученый-правовед Кейт Вайсбурд применяет комплекс по контролю за молодежью при анализе электронного мониторинга молодежи . Вайсбурд заявляет, что представители власти вводят электронный мониторинг вместо тюремного заключения для молодежи, которые утверждают, что оно «эффективно реабилитирует», «снижает количество заключенных» и «рентабельно». Однако она считает, что нет никаких эмпирических доказательств в поддержку этих утверждений. Вместо этого Вайсбурд считает, что электронный мониторинг, вероятно, более вреден, потому что он устанавливает постоянную и требовательную систему массового наблюдения . Молодежь-заключенные должны постоянно обслуживать наблюдателей, при этом постоянно нависшая угроза лишения свободы и наказания. Вайсбурд описывает, как ожидается, что некоторые молодые люди будут заряжать устройство ежедневно, оставаться в своих домах, если только они не посещают школу (в противном случае деятельность должна быть согласована за 48 часов), и звонить в офис электронного мониторинга 3 раза в день. Любые незначительные нарушения приводят к заключению молодежи под стражу , разлучению с домом и семьей. Этот процесс разлуки может повторяться неоднократно и иметь серьезные психологические последствия для молодежи.

В образовательных учреждениях ученый Генри А. Жиру утверждает, что Колумбайн (1999) внес свой вклад в разработку политики и практики социального контроля в школах: «Вместо того, чтобы вызывать беспокойство у молодых людей, Колумбайн помогла создать условия комплекс по борьбе с молодежью, в котором преступность стала основной осью, посредством которой жизнь детей определяется и контролируется, а милитаризация школ стала обычным делом ». Жиру утверждает, что это усиление практики обращения с учениками как с заключенными, а со школой как с тюрьмой, особенно с цветной молодежью, «которую слишком часто считают совершенно одноразовой».

Статистические данные

Существуют многочисленные статистические данные, свидетельствующие о наличии комплекса контроля молодежи:

  • 95% всех несовершеннолетних, отправленных в суды для взрослых ( судимых как взрослые ), - это цветная молодежь.
  • В Калифорнии цветная молодежь в 2,5 раза чаще, чем белые дети, предстают перед судом как взрослые и в 8,3 раза чаще попадают в тюрьму судами для взрослых.
  • В 2003 году 12% всех чернокожих мужчин в возрасте от двадцати лет находились в заключении и почти 4% мужчин-латиноамериканцев.
  • В таких штатах, как Калифорния , где латиноамериканское население намного выше, латиноамериканская молодежь составляет 60% несовершеннолетних заключенных штата и 36% молодых заключенных штата .
  • В Калифорнии чернокожая молодежь составляет лишь 7,8% населения штата, но при этом составляет около 30% несовершеннолетних заключенных штата.

Эффекты

Ученые описывают, как эффекты комплекса контроля молодости часто приводят к долгосрочным последствиям для цветных мальчиков. Некоторые психологические последствия включают развитие крайних тревожных расстройств , посттравматического стрессового расстройства , депрессии и различных форм поведенческих расстройств , которые рассматриваются как разрушительные. Алекс С. Витале упоминает, что комплекс также «подрывает их жизненные шансы, доводя их до экономического и социального краха, а также к длительной преступности и тюремному заключению».

По мере того, как этот комплекс вводится в действие, Риос отмечает, что цветная молодежь начинает осваивать свою собственную криминализацию, потому что « многие в сообществе уже считают их подозреваемыми ». В результате они вырабатывают «личности, от которых они часто хотят отказаться», а в некоторых случаях в конечном итоге принимают преступление, которое от них уже ожидают.

Для Риос комплекс контроля над молодежью показывает, что существует «кризис« управления »», или провал со стороны институтов, которые претендуют на роль людей, но фактически используют криминализацию для управления и контроля над ними. При введении в действие этой системы социального контроля, Риос заявляет, что правительство становится «оскорбительной фигурой приемного родителя, избивая своих детей и бросая их в комнату без окон и дверей», нормализуя и оправдывая жестокое обращение с детьми в процессе.

Рекомендации

  1. ^ a b c d Риос, Виктор М. (2011). Наказано: Контроль за жизнями чернокожих и латиноамериканских мальчиков . Издательство Нью-Йоркского университета. С. xiv, 40–42.
  2. ^ a b c d e f g h i Риос, Виктор М. (2007). «Гиперкриминализация молодых чернокожих и латиноамериканцев в эпоху массового заключения». В Steinberg, I .; Middlemass, K .; Марабл М. (ред.). Расовое правосудие, лишение избирательных прав: Расизм, уголовное правосудие и читатель закона . Palgrave Macmillan США. С. 17–21. ISBN 9780230607347.
  3. ^ a b Риос, Виктор М .; Виджил, Джеймс Диего (2017). Человеческие цели: школы, полиция и криминализация латиноамериканской молодежи . Издательство Чикагского университета. С. 5–6. ISBN 9780226090993.
  4. ^ a b Жиру, Генри А. (3 ноября 2009 г.). «Десять лет спустя после Коломбины: трагедия молодости углубляется» . Политика будущего в образовании . 7 : 356–57.
  5. ^ a b Вайсбурд, Кейт (2015). «Мониторинг молодежи: столкновение прав и реабилитации» (PDF) . Обзор закона Айовы . 101 : 297–330.
  6. ^ Витале, Алекс С. (2017). «Подавление банд». Конец полицейской деятельности (электронная книга) . Книги Verso. ISBN 9781784782917.

внешние ссылки