École Arménienne Sourp Hagop - École Arménienne Sourp Hagop
| L'École arménienne Sourp Hagop Սուրբ Յակոբ Ազգային Վարժարան | |
|---|---|
 | |
| Адрес | |
 | |
|
3400, rue Nadon
, , Канада
| |
| Координаты | 45 ° 31'53,75 ″ с.ш., 73 ° 41'45,28 ″ з.д. / 45,5315972 ° с.ш. 73,6959111 ° з.д. |
| Информация | |
| Тип | Частный |
| Учредил | 1974 г. |
| Директор | Лори Абракян |
| Оценки | Детский сад - 11 |
| Количество студентов | 1100 (2019-2020 гг.) |
| Религиозная принадлежность | Армянский христианин |
| Веб-сайт | www |
L'École arménienne Sourp Hagop ( Армянская школа Сент-Джеймс ) - это частная средняя школа для подготовки к поступлению в колледж, расположенная в Монреале , Квебек , Канада. В армяно-канадской школе учится около 1100 учеников, не считая детей из близлежащего детского сада. Обучение начинается в детском саду и заканчивается в пятой средней школе , после чего выпускники продолжают обучение в CÉGEP . Нынешний директор - Лори Абракян. Согласно исследованию, проведенному Институтом Фрейзера в 2005 году, L'École arménienne Sourp Hagop заняла 10-е место среди лучших средних школ Квебека , а школу мисс Эдгар и мисс Крамп заняла первое место. Это самая большая армянская школа за пределами Армении, превосходящая даже армянские школы в Ливане и Сирии.
Школа, в которой обучаются исключительно представители армянской общины, преподает на французском языке с английским в качестве второго языка, а также предлагает уроки армянского наследия. Министерство образования Квебека предусматривает частичную субсидию для школы.
История
фундамент
Основание армянской школы и церкви в Монреале было инициировано исполнительным комитетом под председательством Ерванта Пастермаджяна. Армянское образование было заложено, когда в 1959 году открыла свои двери армянская субботняя школа. Позже, в сентябре 1973 года, Армянское общество милосердия открыло дошкольную школу для армянских детей от двух до пяти лет.
В 1974 году на улице Парфена была основана армянская школа Сурп Акоп, в которой учились 37 учеников от детского сада до первого класса .
Прелатство Армянской церкви Сурп Акоп учредило исполнительный комитет для удовлетворения образовательных потребностей растущей армянской общины Лаваля и Монреаля . Теперь дошкольное учреждение ARS должно было подготовить детей к будущему образованию . Число дошкольников дошкольного учреждения ARS увеличилось с 60 до 160.
Разработка
В 1975 году школа переехала в новое здание на улице Виктора Доре. Школа с каждым годом росла, сначала став начальной школой , а затем получив разрешение на открытие средних классов .
В 1987 году Сурп Хагоп переехал в бывшую среднюю школу Малкольма Кэмпбелла , гораздо более крупное здание, входившее в систему государственных школ с английским языком обучения. Здание находится рядом с армянской церковью Сурп Акоп. Школа должна была развиваться постепенно, чтобы достичь нынешнего размера, в котором обучается более 670 учеников.
Армянское Общество милосердия оказало школе значительную поддержку. Фактически, школьная библиотека и компьютерный класс значительно выросли благодаря усилиям ARS.
Образование
L'École Armenienne Сурб Акоп является французская школа, и большинство классов проинструктированы по - французски , таких как математика , наука и канадский - Квебек истории . Однако некоторые классы, например, армянский язык и литература , преподаются на армянском языке . Армянская литература и история преподаются таким образом, чтобы армянская культурная самобытность сохранилась в новых поколениях канадской общины армян . Помимо армянского и французского преподаются английский язык и литература .
Поощряются внеклассные занятия, такие как искусство , легкая атлетика , шахматы и музыка . В январе 2018 года прошел первый конкурс пчел-географов.
Рекомендации
- ^ [1]
- ^ Магуайр, Мэри Х., Энн Дж. Бир, Хуриг Аттариан, Дайан Байгин, Сяо Лан Курдт-Кристиансен и Рэйко Йошида ( Университет Макгилла ). «Хамелеонный характер портретов многоязычной грамотности: исследования в языковых пространствах и пространствах« наследия »» (Глава 7). В: Андерсон, Джим, Морин Кендрик, Тереза Роджерс и Сюзанна Смайт (редакторы). Портреты грамотности в семьях, общинах и школах: пересечения и противоречия . Рутледж , 6 мая 2005 г. Стартовая страница 141. ISBN 1135615535 , 9781135615536. - p. 152 .