Воспитание Генри Адамса -The Education of Henry Adams

Воспитание Генри Адамса
Автор Генри Адамс
Жанр автобиография
Издатель Современная библиотека
Награды Пулитцеровская премия за биографию или автобиографию

«Воспитание Генри Адамса» - это автобиография, в которой рассказывается о борьбе бостонца Генри Адамса (1838–1918) в последние годы его жизни за то, чтобы примириться с наступающим 20-м веком, столь отличным от мира его юности. Это также резкая критика педагогической теории и практики XIX века. В 1907 году Адамс начал частное распространение копий ограниченного тиража, напечатанного за свой счет. Коммерческое издание книги пришлось ждать смерти автора в 1918 году, после чего она получила Пулитцеровскую премию 1919 года . Современная библиотека поместила его первым в списке 100 лучших английском языке публицистических книг 20го века.

Тема

«Просвещение» - это больше запись самоанализа и наблюдений Адамса, чем его поступков. Это расширенная медитация на социальные, технологические, политические и интеллектуальные изменения, произошедшие за время жизни Адамса. Адамс пришел к выводу, что его традиционное образование не помогло ему смириться с этими быстрыми изменениями, отсюда и его потребность в самообразовании . Организационная нить книги - это то, как «правильное» обучение и другие аспекты его юности были потрачены впустую, таким образом, его поиски самообразования через опыт, дружбу и чтение.

Многие аспекты современного мира возникли в течение полувека между Гражданской войной и Первой мировой войной , полвека, совпадающего со взрослой жизнью Адамса. Важной темой «Образования» является замешательство автора и его беспокойство по поводу быстрого прогресса науки и техники в течение его жизни, иногда называемой Второй промышленной революцией , но воплощенной в его термине « динамо-машина ». The Education упоминает недавнее открытие рентгеновских лучей и радиоактивности и показывает знакомство с радиоволнами, цитируя Маркони и Бранли . Адамс купил автомобиль еще в 1902 году, чтобы лучше использовать лето во Франции, исследуя Мон-Сен-Мишель и Шартр . Он правильно предсказал, что в XX веке будут еще более взрывные изменения. Адамс неоднократно сетует на то, что его формальное образование, основанное на классике, истории и литературе, как это было тогда в моде, не дало ему научных и математических знаний, необходимых для осознания научных открытий 1890-х и 1900-х годов.

Адамс имел непосредственное представление о многих известных событиях и людях периода 1850-1900 годов, и большая часть текста посвящена изложению его взглядов на них. Текст написан так, как будто читатели уже знакомы с главными фигурами и событиями того времени. The Education неоднократно упоминает двух давних друзей Адамса, научного исследователя американского Дальнего Запада Кларенса Кинга и американского дипломата Джона Милтона Хэя , ставшего государственным секретарем. Воспитание рассказывается от третьего лица. Он часто саркастичен и самокритичен с юмором.

«Просвещение» не обсуждает брак Адамса, болезнь и самоубийство его жены Кловер в 1885 году ; в нем в основном не учитываются периоды с 1872 по 1892 год. В тексте не обсуждается, какой вклад этот период в его образование. Он косвенно упомянул свой брак, например, сокрушаясь о том, что памятник, который он построил для своей жены, стал чем-то вроде туристической достопримечательности.

Контекст

История жизни Генри Адамса уходит корнями в американскую политическую аристократию, возникшую в результате Американской революции . Он был внуком американского президента Джона Куинси Адамса и правнуком президента и отца-основателя Джона Адамса . Его отец, Чарльз Фрэнсис Адамс , служил послом в Соединенном Королевстве во время гражданской войны и был избран в Палату представителей Соединенных Штатов . Его братья Брукс Адамс и Чарльз Фрэнсис Адамс-младший также были известными историками. Генри Адамс получил лучшее формальное образование в Соединенных Штатах, а также множество других преимуществ. Этот социальный контекст делает «Образование» таким важным, но атрибуты успеха не имели большого значения для такого беспокойного индивидуалиста, как Адамс. Вместо того, чтобы воспользоваться своим патрицианским именем, он оценил это и другие преимущества и обнаружил, что они отсутствуют.

Оценка

«Просвещение» - важная работа американской литературной документальной литературы. Это дает возможность заглянуть в интеллектуальную и политическую жизнь конца 19 века. Современная библиотека поместила ее на первое место в списке 100 лучших англоязычных документальных книг ХХ века.

Автор и историк Гарри Уиллс предположил, что «Образование» противоречит большей части более ранних работ и мнений Адамса и имеет предвзятые оценки более ранних исторических работ Адамса.

В популярной культуре

В своем романе В. , Томас Pynchon уподобляет его герой Герберт Трафарет Генри Адамса в образовании , поскольку они оба относятся к себе в третьем лице.

использованная литература

дальнейшее чтение

Недавние сборники интерпретирующих эссе включают:

  • Роу, Джон Карлос, редактор, 1996. Новые очерки об образовании Генри Адамса . Издательство Кембриджского университета. ISBN  0-521-44573-6 . В этих эссе «Образование» рассматривается в его историческом контексте, особенно в свете внешней политики США и взглядов на образование и гендерные аспекты, преобладающих на момент написания.
  • Декер, Уильям Меррил и Эрл Н. Харберт. Генри Адамс и необходимость знать, Исследования исторического общества Массачусетса в американской истории и культуре, № 8. Бостон: Историческое общество Массачусетса; Шарлоттсвилль: Распространено издательством Университета Вирджинии, 2005.

внешние ссылки