Научная олимпиада - Science Olympiad

Эта статья о конкурсе для средних школ в Соединенных Штатах. Для других см. Международная научная олимпиада .
Логотип научной олимпиады

Научная олимпиада - это американское командное соревнование, в котором учащиеся участвуют в 23 соревнованиях, относящихся к различным областям науки, включая науки о Земле, биологию, химию, физику и инженерию. Ежегодно в соревнованиях участвуют более 7800 команд средних и старших классов из 50 штатов США. Территории США не конкурируют; однако с 2012 года школьные команды Японии выступают на национальном турнире в качестве гостей без рейтинга.

Конкурс проводится на нескольких уровнях: пригласительный, региональный, государственный и национальный. Пригласительные турниры, проводимые школами и университетами, являются неофициальными турнирами и служат тренировочными для региональных и государственных соревнований. Команды, отличившиеся на региональных соревнованиях, выходят на государственный уровень; одна или две лучшие команды от каждого штата (в зависимости от штата) затем продвигаются на национальный уровень. Позже победители получают несколько видов наград, в том числе медали, трофеи и таблички, а также стипендии. Программа для младших школьников менее распространена и последовательна. Школы могут гибко реализовать программу в соответствии со своими потребностями. В некоторых сообществах проводятся соревновательные элементарные турниры.

Научная олимпиада не связана с Международными научными олимпиадами , которые представляют собой группу научных соревнований со своими правилами и целями.

История

Первая зарегистрированная научная олимпиада была проведена в субботу 23 ноября 1974 года в пресвитерианском колледже Сент-Эндрюс в Лоринбурге , Северная Каролина . Доктор Барнс и доктор Дэвид Ветмор были инициаторами этого события. В этом мероприятии приняли участие пятнадцать школ из Северной и Южной Каролины. Это было однодневное мероприятие с соревнованиями и демонстрациями для старшеклассников по биологии, химии и физике. В течение этого дня было четыре периода событий, и в каждый период событий было одно веселое событие (например, гонка по стаканам или бумажный самолетик), одна демонстрация (например, выдувание стекла и голография) и одно серьезное событие (например, викторина по периодической таблице или научный кубок). В январе 1978 года в « Журнале химического образования» была опубликована статья Дэвида Ветмора, в которой задокументирован успех набора студентов через научную олимпиаду. Пресвитерианский колледж Сент-Эндрюс и по сей день проводит научные олимпиады. Мистер Джон К. «Джек» Кэрнс был учителем в средней школе Дувра в Делавэре, когда узнал о турнире научной олимпиады в Северной Каролине . Он поделился этой информацией с доктором Дугласом Р. Макбетом, научным руководителем штата Делавэр. Г-н Кэрнс был назначен в руководящий комитет по организации первой научной олимпиады в Делавэре, которая проходила в Университете штата Делавэр весной 1977 года. Статья в The Science Teacher за декабрь 1977 года привлекла внимание Джерарда Путца, который предложил чтобы программа была распространена на всю территорию Соединенных Штатов. После конкурсных испытаний в Мичигане в Технологическом институте Лоуренса и Оклендском университете в 1983 и 1984 годах директор Путца и Делавэра Джон Кэрнс представил свой план национального конкурса на Национальной конференции учителей естественных наук в Бостоне . В первом национальном турнире приняли участие представители 17 штатов, который проводился в Университете штата Мичиган в 1985 году. С тех пор программа значительно расширилась, и в каждом дивизионе на национальном турнире присутствовало по 60 команд. В 2012 году команда Global Ambassador из Японии была приглашена на национальный турнир в Университете Центральной Флориды. Япония продолжает отправлять команду после Национального турнира 2019 года.

Подразделения

В иерархии научных олимпиад есть три подразделения:

  • Дивизион А начальной школы (классы K – 6)
  • Дивизион B для средней школы (6–9 классы)
  • Дивизион C для старшей школы (9–12 классы)

Однако национальный турнир и, как правило, турниры штатов и регионов проводятся только для дивизионов B и C. Команды дивизиона A обычно проводят отдельные межшкольные турниры, помимо более распространенных внутришкольных соревнований. Обратите внимание, что учащиеся 6 и 9 классов имеют возможность соревноваться в любом из двух дивизионов, в которых они соответствуют требованиям класса и являются частью участвующей школы. Однако средняя школа может использовать до 5 членов, которые закончили следующую школу, если они учатся в 9 классе или ниже. Учащиеся с оценками ниже, чем дивизион, в котором участвует школа, также могут входить в команду. Команды ограничены пятью учениками 9-го класса для дивизиона B и семью учениками 12-го класса для дивизиона C. Учащиеся не могут участвовать в нескольких командах, например, ученик 9-го класса в команде средней и средней школы не будет допущен.

События и история событий

В Дивизионах B и C команды могут участвовать до двадцати трех основных соревнований, которые обычно проходят в течение одного дня (некоторые турниры, такие как турнир штата Техас, проводятся в течение нескольких дней); выполняется командой не более 15 человек. События делятся на пять основных категорий: жизнь, личные и социальные науки, науки о Земле и космосе, физические науки и химия, технологии и инженерия, исследования и природа науки. Они либо основаны на знаниях (например, письменные тесты по наукам о Земле , физике , астрономии или биологии ), практических (например, практические занятия в химической лаборатории или мероприятия, включающие как тестирование устройства, так и экзамен), либо инженерные ( участники конструируют устройство для выполнения определенных задач).

В мероприятиях, основанных на знаниях, обычно два участника проходят тест и / или математически анализируют данные. Примерами таких событий являются анатомия и физиология, метеорология и дистанционное зондирование.

Практические мероприятия обычно состоят из двух участников, выполняющих эксперименты или взаимодействующих с физическими объектами для достижения определенной цели. Некоторые примеры - криминалистика, экспериментальное проектирование и судно на воздушной подушке.

В инженерных мероприятиях принимают участие от двух до трех человек. Они должны сконструировать устройство, следуя параметрам определенного события, и протестировать его по сравнению с другими. Примеры включают Battery Buggy, Towers и Mission Possible.

В большинстве мероприятий допускается участие двух человек в команде, но в некоторых - больше. Если один участник не может присутствовать на мероприятии, другой может продолжить, в зависимости от мероприятия, соревнование , хотя и в очевидном невыгодном положении. Если у команды есть один доступный, запасной член команды может быть размещен с членом, а не их бывшим партнером.

Список и правила для событий меняются и обновляются каждый год, чтобы внести динамизм и ограничить преимущества более опытных команд.

Государства имеют значительную свободу действий в том, как они управляют своей организацией; в нескольких штатах, в частности, в Северной Каролине и Техасе , порядок событий изменился; в случае Техаса команды могут выбрать замену национальных соревнований соревнованиями, проводимыми только для штата.

События 2019-2021 гг.

В связи с отменой Национального турнира 2020 года из-за пандемии COVID-19 , события сезона 2019-2020 годов были повторены в сезоне 2020-2021 годов.

События 2018-2019

События 2017-2018 гг.

События 2016-2017 гг.

2015-2016 События

Судебные / пилотные мероприятия

Пробные / пилотные соревнования на региональных и государственных турнирах - это соревнования, относящиеся к данному штату, которые рассматриваются как события на следующий год. В регионах и штатах эти события могут засчитываться в счет команды. Однако на национальных соревнованиях существует совершенно другой набор соревнований по испытаниям / пилотам, которые иногда называют «альтернативными соревнованиями», потому что люди, участвующие в них, не обязательно должны входить в официальную команду. Они не засчитываются в счет команды, но обычно награждаются лентами и медалями.

Различие между испытательными и пилотными мероприятиями

Термины «пробное мероприятие» и «пилотное мероприятие» (также называемое «исследовательское мероприятие») иногда взаимозаменяемы, оба относятся к событию, которое не является официальным национальным мероприятием в течение года. Однако на национальном турнире часто бывает два отличия. Во-первых, в 2010 году было объявлено, что медали будут вручаться только тройке лучших в тестовых соревнованиях, но не в пилотных соревнованиях. Кроме того, испытательные мероприятия часто гораздо ближе к тому, чтобы стать официальными событиями в последующие годы, чем пилотные мероприятия. Почти все триальные соревнования из недавних национальных турниров стали официальными в течение нескольких лет после турнира, в то время как почти все пилотные соревнования не выполняются.

Структура команды

Команды размещаются в школе, в которой учатся участники. Научная олимпиада чаще всего проводится как внеклассная деятельность , но некоторые школы предлагают уроки научной олимпиады, которые позволяют учащимся получить академические баллы за участие. Учитель , родитель , или студент ( как правило, на общественных началах ) координирует команды на практике и подготовки к конкуренции . Часто есть и другие, которые тренируют и индивидуальные соревнования. В команде может быть до 15 студентов и любое количество заместителей; в некоторых штатах допускается большее количество студентов в команде. На уровне средней школы на национальном уровне только пять девятиклассников могут выступать в одной команде; на уровне старшей школы в команду допускаются только семь двенадцатиклассников. Однако государственные организации иногда вносят поправки в эти правила. Группы домашнего обучения также могут формировать столько команд, сколько им необходимо для участия в соревнованиях, при условии, что каждая команда состоит только из учащихся, проживающих не более чем в двух смежных округах.

Хотя у команд может быть неограниченное количество запасных, в правилах неявно указано, что участники, присутствующие на мероприятии, должны выполнить всю работу на своем мероприятии. Это специально предназначено для построения мероприятий. Для команд незаконно иметь своих заместителей в качестве «строителей», а их официальных членов - в качестве «мыслителей». Судьи на мероприятии могут задать любой вопрос о машине или приспособлении, чтобы не допустить возникновения описанного выше сценария. Тем не менее, ожидается, что участники, тренеры и целые команды будут добросовестно соблюдать это правило.

При формировании команды обычно требуется много стратегии . Поскольку соревнования проходят в то же время, что и другие соревнования во время соревнований, и могут возникать конфликты, тренер или координатор должен принимать решения, исходя из специальности и способностей спортсмена, чтобы правильно его разместить. Иногда, обычно во время реформирования участников, когда команда продвигается по уровню, участник, который изначально не планировался для участия в определенном событии, может участвовать в нем, чтобы заполнить определенный слот события.

Подсчет очков

Победитель конкурса определяется по общему каждой команде балла . Каждая школа оценивается в каждом событии на основе правил этого события. Для каждого типа событий рейтинг различается. События знаний оцениваются по правильному количеству ответов; команда с наибольшим количеством очков получит 1-е место, вторая по величине получит 2-е место и так далее. Если две команды имеют равное количество очков, обычно возникают вопросы о тай-брейке, которые относятся только к тем командам, которые имеют равное количество очков. Мероприятия, не связанные с тестированием, оцениваются на основе индивидуальных требований, перечисленных в книге правил научной олимпиады, выпускаемой каждый год с учетом новых событий, требований и разъяснений. Некоторые события, такие как основанные на знаниях / тестировании, ранжируют команды по наивысшим баллам. Однако другие могут использовать самый низкий балл. Затем общий балл команды рассчитывается путем сложения рейтинга школы во всех соревнованиях (например, за 1 место получает 1 балл, за 2 место - 2 балла и т. Д.). Команда с наименьшим общим счетом объявляется победителем. Однако в некоторых соревнованиях штата принято решение засчитывать соревнование, присуждая больше очков за каждое место (например, 13 очков за 1-е место, 12 очков за 2-е место и т. Д.) И объявляя победителем команду с наибольшим количеством очков.

Есть несколько способов разорвать ничью (ничья) :

  • Один из методов тай-брейка основан на медалях, когда побеждает команда, у которой больше медалей за первое место. Если обе команды заняли одинаковое количество первых мест, она перемещается на медали за второе место и так далее. Это метод, который использует национальный турнир.
  • Перед соревнованием организатор соревнований принимает решение о нескольких соревнованиях, которые будут использоваться в качестве тай-брейка . Если две команды наберут одинаковое количество очков, команда, получившая наибольшее количество очков в одном мероприятии, будет лидировать.
  • Третий способ решить проблему - использовать счет команды в пробных / пилотных соревнованиях. При использовании этого метода команда с лучшим совокупным результатом в пробных соревнованиях выиграет соревнование.
  • В некоторых соревнованиях к событию могут быть добавлены вопросы, помеченные как тай-брейки. При необходимости, эти вопросы можно использовать в качестве тай-брейка, хотя этот тип тай-брейка, как правило, относится только к событию, а не к общему рейтингу.

Уровни соревнований

Соревнования научных олимпиад проводятся на региональном , государственном и национальном уровне. Обычно несколько лучших команд переходят с регионального уровня на соревнования штата, точное количество зависит от количества регионов и количества соревнующихся команд. Например, в Огайо количество команд, квалифицируемых для участия в турнире штата из каждого региона, зависит исключительно от количества команд, участвующих в этом регионе, тогда как в Нью-Йорке система распределения включала определение того, имела ли команда-победитель в региональном турнире выиграл в прошлом году (с тех пор этот метод был прекращен). В большинстве штатов лучшие команды переходят из штата в национальный турнир. Некоторым штатам с большим количеством команд выделяется второе место на национальном соревновании, чтобы представить их более широкое участие. В настоящее время на национальном уровне ежегодно соревнуются 120 команд (60 из Дивизиона B и 60 из Дивизиона C); число менялось с годами, чтобы приспособиться к растущему участию.

Во многих штатах также проводятся пригласительные турниры. Эти соревнования служат «тренировочными раундами» для квалификационных турниров и проводятся отдельными средними школами, старшими школами и / или колледжами. Приглашения чаще всего проходят в январе или феврале, хотя некоторые случались уже в октябре или даже в апреле. Команды могут участвовать в приглашениях из разных штатов в зависимости от наличия. На некоторых приглашениях проводится всего несколько мероприятий. Тем не менее, многие пригласительные турниры по своей интенсивности имитируют региональные и государственные соревнования. Например, Массачусетский технологический институт ежегодно проводит пригласительный турнир с участием около 70 команд из более чем десятка штатов, включая 20 или более прошедших национальных квалификаций. Другие турниры, особенно на Среднем Западе, хорошо известны своим качеством и конкурентоспособностью. Таким образом, команды могут получить дополнительную практику перед соревнованиями в региональных, государственных или национальных турнирах. В 2014 году Йельский университет стал одним из первых высших учебных заведений, где прошел турнир, организованный выпускниками научной олимпиады, за которым в ближайшие несколько лет последуют еще несколько.

Национальный турнир

Национальная олимпиада по науке проводится ежегодно в конце мая в разных университетах. Команды соревнуются в соревнованиях штата, где две лучшие школы в Дивизионе B и Дивизионе C получают места на национальном соревновании. Некоторым штатам дается второй слот в зависимости от членства в дивизионе. Общее количество приглашенных команд в каждом дивизионе равно 60, а национальный турнир принимает 120 команд. В 2012 году в Университет Центральной Флориды команда из Японии была приглашена в качестве Global Ambassador Team. Хотя они участвовали в нескольких соревнованиях, их результаты не были сопоставлены с результатами команд штата.

Конкурс официально начинается с церемонии открытия в пятницу вечером, на которой обычно выступают известные ораторы, например, лауреат Нобелевской премии . Традиционная встреча обмена следует за церемонией открытия, которая дает возможность командам встретиться и поприветствовать. Они приносят государственные памятные вещи для обмена с другими командами. Самые популярные товары - это головные уборы, номерные знаки, футболки и брелки.

Суббота включает несколько временных блоков. Каждый блок включает 60-минутный раздел для каждого учебного мероприятия, а также 15-минутный перерыв, чтобы участники могли переходить от одного мероприятия к другому.

В ту ночь проводится официальная церемония награждения. Он открывается короткой речью, за которой следует награждение медалями шести лучших команд в каждом соревновании. Очки за все соревнования суммируются, чтобы определить победителя национальной сборной. Судебные события не включены в этот подсчет. Десять лучших команд в каждом дивизионе отмечены трофеями и знаками.

В некоторых национальных турнирах стипендии присуждаются лучшим командам на каждом мероприятии. На соревнованиях 2005 и 2010 годов, проведенных в Университете Иллинойса в Урбане-Шампейн , победители соревнований, занявшие первое место, получили полное освобождение от четырехлетнего обучения в университете. На Национальном турнире 2006 года принимающий университет Индианы предоставил ежегодные стипендии в размере 7000 долларов тем, кто занял первое место в дивизионе C и посещает университет на первом курсе. Университет Джорджа Вашингтона предложил золотым медалистам дивизиона C на национальном турнире 2008 года стипендию в размере 20 000 долларов для тех, кто был принят и посетил GWU. В 2012 году Университет Центральной Флориды предложил университету стипендии в размере 30 000 долларов США для обладателей первых мест в Дивизионе C. Спонсоры и лидеры отрасли также могут предоставить дополнительные награды для конкретных мероприятий. Например, Центры по контролю и профилактике заболеваний предоставили медалистам, занявшим первое место в категории «Детективы болезней» (дивизионы B и C), поездку для двух участников и их тренера на предприятие в Атланте, штат Джорджия .

Национальные локации и чемпионы

Это список прошлых национальных чемпионов и мест.

Дивизион B Дивизион C
Год Место нахождения Школа Состояние Школа Состояние
1985 г. Мичиган Университет штата Мичиган Средняя школа Слаусона MI Средняя школа Сихолма MI
1986 г. Мичиган Университет штата Мичиган Средняя школа Слаусона MI Средняя школа Сихолма MI
1987 г. Огайо Государственный университет Огайо Средняя школа Гомперса CA Ирмо средней школы SC
1988 г. Делавэр Государственный университет штата Делавэр Средняя школа Ирмо SC Средняя школа Хаверфорда PA
1989 г. Колорадо Колорадский университет, Боулдер Средняя школа Ирмо SC Ирмо средней школы SC
1990 г. Пенсильвания Clarion University Средняя школа Ирмо SC Ирмо средней школы SC
1991 г. Миссури Общественный колледж Пенн-Вэлли Средняя школа Грандвилля MI Средняя школа Ла-Хойи CA
1992 г. Алабама Обернский университет Дженисон неполная средняя школа MI Средняя школа Ла-Хойи CA
1993 г. Колорадо Университет Южного Колорадо Средняя школа Томаса Джефферсона В Средняя школа Гранд-Хейвена MI
1994 г. Аризона Университет Аризоны Неполная средняя школа государственного колледжа PA Средняя школа Гранд-Хейвена MI
1995 г. Индиана Университет Индианы Неполная средняя школа государственного колледжа PA Харритонская средняя школа PA
1996 г. Джорджия (штат США) Технологический институт Джорджии Средняя школа Томаса Джефферсона В Средняя школа Трои CA
1997 г. Северная Каролина Университет штата Северная Каролина Средняя школа JC Booth GA Средняя школа Гранд-Хейвена MI
1998 г. Мичиган Государственный университет Гранд-Вэлли Средняя школа JC Booth GA Солонская средняя школа ОЙ
1999 г. Иллинойс Музеи Чикаго и Чикагский университет Средняя школа JC Booth GA Средняя школа Трои CA
2000 г. Штат Вашингтон) Университет Восточного Вашингтона Средняя школа JC Booth GA Средняя школа Трои CA
2001 г. Колорадо Колорадский университет, Колорадо-Спрингс Средняя школа JC Booth GA Харритонская средняя школа PA
2002 г. Делавэр Университет Делавэра Средняя школа Rising Starr GA Средняя школа Трои CA
2003 г. Огайо Государственный университет Огайо Средняя школа JC Booth GA Средняя школа Трои CA
2004 г. Пенсильвания Колледж Джуниата Средняя школа JC Booth GA Средняя школа Фейетвилля-Манлиуса Нью-Йорк
2005 г. Иллинойс Университет Иллинойса Урбана-Шампейн Общественная средняя школа Нью-Джерси Харритонская средняя школа PA
2006 г. Индиана Университет Индианы, Блумингтон Средняя школа JC Booth GA Средняя школа Трои CA
2007 г. Канзас Государственный университет Уичито Общественная средняя школа Нью-Джерси Средняя школа Трои CA
2008 г. Вашингтон Университет Джорджа Вашингтона Средняя школа Солона ОЙ Средняя школа Трои CA
2009 г. Джорджия (штат США) Государственный университет Огасты Средняя школа Солона ОЙ Средняя школа Сентервилля ОЙ
2010 г. Иллинойс Университет Иллинойса Урбана-Шампейн Средняя школа Солона ОЙ Сентервильская средняя школа ОЙ
2011 г. Висконсин Университет Висконсина-Мэдисона Средняя школа Солона ОЙ Солонская средняя школа ОЙ
2012 г. Флорида Университет Центральной Флориды Средняя школа Солона ОЙ Солонская средняя школа ОЙ
2013 Огайо Государственный университет Райта Средняя школа Солона ОЙ Солонская средняя школа ОЙ
2014 г. Флорида Университет Центральной Флориды Неполная средняя школа Бекендорфа Техас Средняя школа Трои CA
2015 г. Небраска Университет Небраски – Линкольн Средняя школа Солона ОЙ Средняя школа Трои CA
2016 г. Висконсин Университет Висконсина – Стаут Неполная средняя школа Дэниела Райта Иллинойс Средняя школа Мира Лома CA
2017 г. Огайо Государственный университет Райта Неполная средняя школа Дэниела Райта Иллинойс Средняя школа Трои CA
2018 г. Колорадо Государственный университет Колорадо Средняя школа Солона ОЙ Средняя школа Трои CA
2019 г. Нью-Йорк (штат) Cornell University Кеннеди Средняя школа CA Средняя школа Трои CA
2020 г. Северная Каролина Университет штата Северная Каролина Турнир не оспорен из -за пандемии COVID-19
2021 г. Аризона Государственный университет Аризоны Кеннеди Средняя школа CA Средняя школа Мэйсона ОЙ
2022 г. Калифорния Калифорнийский технологический институт Состоится в мае 2022 г.

Список национальных чемпионатов по школьному
дивизиону B

Классифицировать Школа Количество чемпионатов Годы
1 JC Booth MS (Джорджия) 8 1997, 1998, 1999, 2000, 2001, 2003, 2004, 2006
Солон МС (ОН) 8 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013, 2015, 2018
3 Irmo MS (SC) 3 1988, 1989, 1990
4 Слаусон И.С. (Мичиган) 2 1985, 1986
Томас Джефферсон MS (IN) 2 1993, 1996
Государственный колледж JHS (Пенсильвания) 2 1994, 1995
Сообщество MS (Нью-Джерси) 2 2005, 2007
Дэниел Райт, JHS (Иллинойс) 2 2016, 2017
Кеннеди М.С. (Калифорния) 2 2019, 2021
10 Гомперс СС (Калифорния) 1 1987 г.
Грандвиль, JHS (Мичиган) 1 1991 г.
Дженисон JHS (Мичиган) 1 1992 г.
Восходящий Старр МС (Джорджия) 1 2002 г.
Beckendorff JHS (Техас) 1 2014 г.

Дивизион C

Классифицировать Школа Количество чемпионатов Годы
1 Трой Х.С. (Калифорния) 13 1996, 1999, 2000, 2002, 2003, 2006, 2007, 2008, 2014, 2015, 2017, 2018, 2019
2 Солон HS (OH) 4 1998, 2011, 2012, 2013
3 Гранд-Хейвен HS (Мичиган) 3 1993, 1994, 1997
Харритон HS (Пенсильвания) 3 1995, 2001, 2005
Irmo HS (SC) 3 1987, 1989, 1990
6 Seaholm HS (Мичиган) 2 1985, 1986
Ла-Хойя HS (Калифорния) 2 1991, 1992
Сентервилль HS (Огайо) 2 2009, 2010
9 Хаверфорд HS (Пенсильвания) 1 1988 г.
Фейетвилл-Манилус HS (Нью-Йорк) 1 2004 г.
Мира Лома HS (Калифорния) 1 2016 г.
Мейсон Х.С. (Огайо) 1 2021 г.

Список штатов по количеству проведенных национальных турниров

Классифицировать Состояние Количество организованных турниров
1  Огайо 4
 Колорадо 4
2  Мичиган 3
 Иллинойс 3
5  Делавэр 2
 Пенсильвания 2
 Индиана 2
 Грузия 2
 Висконсин 2
 Флорида 2
 Аризона 2
11  Миссури 1
 Алабама 1
 Северная Каролина 1
 Вашингтон 1
 Канзас 1
 Вашингтон 1
 Небраска 1
 Калифорния (1 будущее)

Национальный турнир дважды принимали шесть университетов: Университет штата Мичиган , Университет штата Огайо , Университет штата Иллинойс в Урбане-Шампейн , Университет Индианы в Блумингтоне , Университет Центральной Флориды и Государственный университет Райта .

Дивизион А

Дивизион A обычно охватывает учащихся начальной школы (до 6-го класса). Школы, желающие начать программу научной олимпиады в своей школе, могут воспользоваться ресурсами, предлагаемыми на веб-сайте Национальной олимпиады по науке. Для участия в мероприятиях начального дивизиона не требуется никаких национальных членских взносов. Подходящая программа будет зависеть от целей и ресурсов местной школы или сообщества. Программы могут варьироваться от Fun Night до крупного соревновательного турнира. Некоторые начальные программы существуют столько же, сколько и Национальная программа, и для них разработаны дополнительные ресурсы, которые школы могут найти полезными.

использованная литература

внешние ссылки

Макомбская научная олимпиада / Юго-восточный Мичиган, регион 7, B&C, округа Макомб и Сент-Клер, отдел A, веб-сайт http://MacombSO.org

  1. ^ "Студенческий центр научной олимпиады Wiki" . scioly.org . Проверено 6 октября 2017 .