Ассоциация родителей и учителей - Parent–teacher association

Родительское объединение / организация ( PTA / PTO ), родитель-учитель-друг ассоциации ( ПТ ), или родитель-учитель-ученик ассоциация ( PTSA ) формальная организация , состоящая из родителей, учителей и сотрудников , которые предназначены для облегчения родителей участие в школе.

Австралия и Новая Зеландия

В Австралии функции родительских ассоциаций выполняются ассоциациями родителей и граждан , деятельность которых регулируется как государственными, так и национальными организационными органами.

Индия

Национальная политика в области образования, 1986, Индия

В 1992 г. «Программа действий» Национальной политики в области образования 1986 г. поощряла «отдавать предпочтение участию людей, включая объединение неправительственных и добровольных усилий».

Государственные схемы

Государственные образовательные программы, такие как Раштрия Мадхьямик Шикша Абхиян (RMSA) и Сарва Шикша Абхиян (SSA), выступают за мобилизацию и участие сообщества. Согласно RMSA каждая школа должна иметь PTA. Комитеты по управлению развитием школ (SDMC) должны сосуществовать с PTA и использовать их функции. АРУ, которые должны проводить встречи не реже одного раза в месяц и представлять SDMC реестр жалоб, предложений и предпринятых действий. В 2013–2014 годах в 37,54% школ Индии имелись PTA. Исследование 2010 года показало, что 50% родителей в сельской местности и 45% в городах знали о существовании школьных родительских ассоциаций.

Государственные руководящие принципы

Махараштра

В 1996 году правительство Махараштры объявило PTA обязательными во всех школах штата. К 2014 г. в 50% школ имелись PTA. Государственные руководящие принципы для PTA включали:

  • Родители каждого студента должны быть членами PTA.
  • PTA не вмешивается в повседневное управление школами.
  • 50% членов PTA должны составлять женщины
  • Обязанности комитета PTA должны включать помощь школе в планировании и организации образовательных программ, наблюдение за выполнением учебной программы, сбор и представление информации о плате за обучение в школе.

Дели

Правительство Дели сделало PTA обязательными в государственных и частных школах без помощи. Все родители являются членами ЗБП. Выборы в PTA должны проводиться раз в два года, а общее собрание в PTA должно проводиться не реже одного раза в год. 78,21% школ в Дели имеют PTA.

Мадхья-Прадеш

Децентрализации управления школой способствовало создание ассоциаций школьного обучения в рамках SSA. В правительственном отчете за 2016 год говорится, что 25% родителей знали о существовании родительских ассоциаций, 43% школ имели родительские ассоциации, а 39% родителей проводили регулярные встречи.

Тамил Наду

Политика правительства Тамил Наду включает требование, чтобы АРУ работали над набором учеников и посещаемостью, а также помогали в повышении качества преподавания и обучения.

PTA в Индии

Опрос родителей школьников, проведенный правительством Индии в 2010 году, показал, что 50% респондентов знали о PTA или MTA (ассоциациях матерей-учителей), а 16% были их членами.

Состояние Зная о PTA (%) Члены PTA (%) Готовы присоединиться к PTA (%)
Андхра-Прадеш 62,5 20,0 60,8
Ассам 55,8 9,17 90,8
Бихар 85,0 26,7 80,8
Чандигарх 70,0 10.0 45,0
Харьяна 22,5 5.0 41,4
Химачал-Прадеш 40,0 17,1 36,2
Раджастхан 43,3 9.2 33,3
Вайшал малу 77,5 25,0 96,7
Уттар-Прадеш 7,6 2,4 18,2
Западная Бенгалия 60,0 15.0 58,7
Все штаты 50,3 16.2 55,5

Объединенные Арабские Эмираты

Планируется организовать PTA в Объединенных Арабских Эмиратах в государственных школах, таких как ATHS (Высшая школа прикладных технологий). Они присутствуют в США, Великобритании и Японии.

Объединенное Королевство

В Соединенном Королевстве широко распространены ассоциации родителей и учителей, которые присутствуют в большинстве школ (иногда называемые ассоциациями домашних школ). Исследование NFER 2007 года показало, что 83% начальных школ в Англии и Уэльсе и 60% средних школ имеют "PTA" или его эквивалент.

В Англии, Уэльсе и Северной Ирландии PTA могут присоединиться к Parentkind, который описывает себя как «Национальная благотворительная организация, представляющая более 13 750 PTA в Англии, Уэльсе и Северной Ирландии», которая стремится «способствовать развитию образования путем поощрения самого полного сотрудничества между домом и школой. , органы образования, центральное правительство и все другие заинтересованные стороны и органы ". В отличие от США тот факт, что организация называется PTA, сам по себе не подразумевает членство в какой-либо национальной организации. В Шотландии существует отдельный подобный орган - «Совет родителей и учителей Шотландии».

АРУ, как правило, не участвуют в управлении школой, это является делом школьных руководящих органов , но на практике родители, которые активно участвуют в АРУ, будут, как правило, участвовать в выборах представителей родителей ( родительских управляющих ).

Япония

История

Когда в период Мэйдзи (1868-1912 гг.) В Японии была введена современная школьная система , расходы на создание и содержание каждой школы считались в основном покрытыми за счет городских и деревенских расходов, но школьные бюджеты не обязательно были изобильными. Поэтому, в целях сокращения финансового и трудового бремени управления школой, многие добровольных группы , таких как родители ассоциация и ассоциация матерей были созданы родителями детей и студентов , посещающих школу , и житель школьных округов.

После 10-х годов Сёва (1935 ~) из-за усиления войны и последующего замешательства групповая деятельность временно приостановилась. Однако после окончания войны деятельность возобновилась, и в различных местах также были предприняты действия и движения, которые пытались предвосхитить дух более позднего ЗТА.

Весной 21 Сёва (1946 г.) Верховный главнокомандующий союзных держав объявил отчет миссии США по образованию в Японии . В отчете были представлены идеи, которые распространяются на PTA.

27 октября Сёва (1952 г.) в Токио была проведена конференция по созданию Национальной ассоциации родителей и учителей Японии и была создана Национальная ассамблея ассоциации родителей и учителей Японии .

Соединенные Штаты

PTA

Национальная ассоциация родителей и учителей
Сокращенное название PTA
Формирование 17 февраля 1897 г . ; 124 года назад (как Национальный конгресс матерей) Вашингтон, округ Колумбия, США ( 1897-02-17 )
Штаб-квартира Александрия, Вирджиния , США
Место нахождения
Натан Р. Монелл, CAE, исполнительный директор
Действующие лица
Анна Кинг, президент
Принадлежности Интернационал образования
Веб-сайт pta .org

В США группы, использующие инициализм PTA, являются частью Национальной ассоциации родителей и учителей (National PTA), некоммерческой организации, расположенной в Александрии, штат Вирджиния . Это самая крупная и старейшая волонтерская организация, работающая исключительно от имени детей и молодежи.

Большинство государственных и частных начальных и средних школ имеют либо PTA (только государственные школы), либо организацию родителей и учителей (PTO), либо эквивалентную местную организацию. Эти организации также существуют (хотя и реже) в средних школах и дошкольных учреждениях. Каждый человек, который присоединяется к местному PTA, автоматически становится членом PTA штата и национального PTA. Членство в PTA, включая количество аффилированных единиц и отдельных членов, сокращалось в течение нескольких десятилетий.

Сегодня существует 54 конгресса PTA: штаты США, округ Колумбия , Виргинские острова США , Пуэрто-Рико и Европа (семьи военнослужащих, через Министерство обороны США ). В Соединенных Штатах существует 23 000 местных организаций, признанных Национальной ассоциацией PTA.

Программ

  • Программа «Искусство отражения в образовании» поощряет учащихся к изучению искусства и самовыражению, положительно оценивая их художественные усилия. С момента основания в 1969 году Мэри Лу Андерсон миллионы студентов воспользовались этой программой. Благодаря программе Reflections Awards ваш PTA может сыграть роль в обеспечении позитивной учебной среды для учащихся, которая способствует самоисследованию, поощряет творческое мышление и решение проблем, а также способствует изучению искусства и культуры дома, в школе и в обществе. Любой активный PTA / PTSA с хорошей репутацией имеет право на реализацию Программы размышлений.

История ранних веков

Национальная Родительская Ассоциация учителей была основана 17 февраля 1897 года в Вашингтоне, округ Колумбия, как Национальный конгресс матерей по Элис Маклеллэна Birney и Фиби Apperson Херста на заседании более 2000 родителей, учителей, рабочих и законодателей. В 1908 году организация сменила название на Национальный конгресс матерей и ассоциаций родителей и учителей. .

Первоначальное видение Элис Бирни и социальная и финансовая помощь Фиби Херст (жены сенатора США от Калифорнии Джорджа Херста и матери издателя Уильяма Рэндольфа Херста ) объединились в синергию, которая привлекла 2000 человек со всей страны для обсуждения проблем. затрагивая своих детей на трехдневном мероприятии. Национальный конгресс матерей быстро превратился в массовую организацию на национальном, региональном и местном уровнях.

Основные моменты истории

  • В 1908 году делегаты организации проголосовали за изменение названия на Национальный конгресс матерей и ассоциаций родителей и учителей.
  • В 1910 году учредитель и член правления Мэри Гриннелл Мирс предложили, чтобы «День основателей отмечался каждое 17 февраля года…»
  • В 1925 году ассоциация получила название «Национальный конгресс родителей и учителей».
  • В 1926 году президент национальной ассоциации PTA г-жа А. Х. Рив помогла создать Национальный конгресс цветных родителей и учителей, который действовал в округе Колумбия и штатах, где содержались отдельные школы для рас, чтобы афроамериканские дети могли пользоваться услугами PTA. 7 мая был образован Национальный конгресс цветных родителей и учителей.
  • В 1966 году Национальная ассоциация учителей и родителей зарегистрировала термины «Ассоциация родителей и учителей» в качестве знаков обслуживания в правительстве США.
  • В 1970 году Национальный конгресс родителей и учителей (Национальный PTA) и Национальный конгресс цветных родителей и учителей (NCCPT), основанные Селеной Слоан Батлер в Атланте, штат Джорджия, объединились для обслуживания всех детей.

Пропаганда

Из ежегодного собрания делегатов, полных решимости служить детям страны посредством просвещенного подхода к образованию, дому, окружающей среде, здоровью и безопасности, Национальный конгресс матерей , теперь Национальная ассоциация родителей и учителей превратилась в массовую организацию, которая захватила государство и как на местном, так и на национальном уровне. Были написаны и распространены брошюры, в которых рассказывалось о том, как организовать «вспомогательные службы родителей» в государственных школах, и предлагались лучшие способы формирования и встреч, а также для родителей были предоставлены коллекции предоставленных на время материалов по развитию детей и родительским навыкам.

Роль PTA всегда заключалась в пропаганде улучшения жизни детей и молодежи. Сила PTA помогла ввести бесчисленные положительные изменения, от учреждения школьных обедов и программ прививок до введения законов о детском труде и пропаганды безопасности на транспорте, полового воспитания, просвещения по вопросам табака и алкоголя и многого другого. Даже сегодня PTA активно участвует в работе по достижению общих целей, борясь за увеличение федерального финансирования образования и против школьных ваучеров.

Годовая государственная политика Национального агентства по связям с общественностью

Ежегодная повестка дня государственной политики Национального агентства по охране окружающей среды излагает политические приоритеты и рекомендации для Конгресса. Приоритеты выбираются на основе своевременности выпуска, возможностей для национального PTA обеспечивать лидерство и экспертные знания для Конгресса, согласованности с миссией и резолюцией Национального PTA и способности добиться значимых изменений в политике, которые принесут положительные результаты для детей и их семей.

  • Создание классов детского сада
  • Законы о детском труде
  • Служба общественного здравоохранения
  • Программы горячего и здорового обеда
  • Система ювенальной юстиции
  • Обязательная иммунизация
  • Искусство в образовании
  • Безопасность в школе
  • Специальное образование
  • Финансирование образования
  • Дошкольное образование
  • Начальное и среднее образование
  • Детское питание

Журнал " Наши дети"

Первый выпуск журнала « Наши дети » Национальной ассоциации родителей и учителей, который тогда назывался « Журнал Национального конгресса матерей», был напечатан в ноябре 1906 года. Цель журнала заключалась в том, чтобы озвучить амбиции Национальной ассоциации родителей и учителей и рассказать о ее работе и миссии. .

Название журнала было изменено в декабре 1909 года на « Благополучие детей» , когда его внимание было сосредоточено исключительно на основной заботе организации. К 1930-м годам изощренность журнала значительно выросла, поскольку в него затем были включены подробные статьи ведущих экспертов в таких областях, как образование, здравоохранение и защита детей. Эти работы иллюстрированы обилием фотографий и яркими иллюстрациями, выполненными пером и тушью. Начиная с сентября 1934 года, журнал претерпел еще одну переработку: он был опубликован в увеличенном формате и переименован в «Национальный родитель-учитель», «чтобы более определенно связать издание с движением родителей и учителей».

Еще больше изменений произошло в 1961 году с новым названием - The PTA Magazine - под редакционным руководством Евы Грант. Она привела журнал к периоду наибольшего влияния и наибольшего тиража с 1939 по 1972 год. В это время в журнале фигурировали известные постоянные авторы, такие как Дж. Эдгар Гувер и Маргарет Мид , и предлагалось больше информации для родителей, чем когда-либо прежде.

В 1975 году The PTA Magazine был заменен на PTA Today , более скромное издание, выросшее из бывшего Национального бюллетеня PTA и появившееся в форме таблоидов в течение первых трех лет его существования . В конце концов, PTA Today вернулась к типичному формату журнала, который распространялся в основном среди местных отделений PTA и держал их в курсе национальных мероприятий и программ PTA, а также предоставлял полезную информацию для родителей.

Последний крупный ремонт произошел в сентябре 1995 года, когда он стал более красочным и стал « Наши дети» в соответствии с темой основателей первого конгресса «Все дети - наши дети». В последние годы журнал « Наши дети» публиковался два раза в месяц, пять раз в год и распространялся среди местных и региональных президентов ассоциации PTA, членов правления PTA штата, сотрудников государственных учреждений и ограниченного числа платных подписчиков.

Осенью 2015 года программа « Наши дети» была переведена в цифровой онлайн-формат, ориентированный на родителей. Сейчас это ежемесячное онлайн-издание, весной будет разослано одно печатное издание.

Организация родителей и учителей

Организация родителя учитель ( ВОМ ) является официальной организацией , которая состоит из родителей, учителей и сотрудников школы. Цели организации могут варьироваться от организации к организации, но по сути цели включают волонтерство родителей, поддержку учителей и учеников, участие общества и благополучие учеников и семей. Он не связан с национальной ассоциацией родителей-учителей (PTA) или Ассоциацией родителей-учителей-учеников (PTSA). PTA - это национальная ассоциация, состоящая из миллионов членов и тысяч местных подразделений, которая обеспечивает обучение лидерству и поддержку персонала.

Цели и / или миссия

Комиссионный магазин PTO, Энн-Арбор, Мичиган

Отдельные организации обычно устанавливают цели и / или формулировку миссии. Вот образец заявления о миссии PTO от PTO New Franklin School:

PTO New Franklin School - это некоммерческая организация родителей / учителей, в состав которой входят все родители, законные опекуны и персонал начальной школы New Franklin.

Миссия PTO - способствовать открытому общению и взаимопониманию между родителями и персоналом начальной школы Нью-Франклин. Наши усилия направлены на то, чтобы улучшить и максимизировать образование каждого ребенка, помогая им в раскрытии своего наивысшего потенциала.

PTO спонсирует помощь учителям в классе, проводит сбор средств для дополнительных учебных материалов и опыта, поддерживает социальное взаимодействие школы и семьи и обеспечивает непредвзятый форум для обмена информацией по вопросам, которые затрагивают наших детей.

Мы уверены, что совместные усилия родительской и педагогической организации предлагают нашим детям наилучшую среду обучения.

Плата ВОМ

ВОМ обычно состоит из доски. Эти члены могут включать президента, вице-президента, секретаря и казначея. Они также могут включать различные специальные должности, такие как гостиничный бизнес или программы. Правление обычно управляет PTO путем создания и голосования по датам собрания, программам общего собрания и т. Д.

ВОМ против PTA

PTO - это не то же самое, что ассоциация родителей и учителей (PTA). Они похожи в том, что оба способствуют участию родителей, но PTA играет более активную роль в разработке программ, защите интересов и обучении. PTA действует на уровне школьных зданий, районов, штата и страны и работает над политикой, направленной на улучшение поддержки детей. Местные подразделения PTA устанавливают свои собственные цели и задачи, но они также объединяются, чтобы выступать в защиту и сотрудничать как большая группа. PTA основывается на членстве и использует деньги от взносов для поддержки сотрудников и грантов, а также для разработки национальных программ, таких как их программа «Размышления» в образовании и их руководство по внедрению Стандартов партнерства между семьей и школой. PTO является автономным, местным и не платит взносов национальной зонтичной организации.

мероприятия

PTO поощряют участие родителей, учителей и общественности, предлагая программы, которые способствуют таким мероприятиям, которые могут включать безопасность велосипеда , осведомленность о наркотиках, энергосбережение, программы чтения, научные программы, математические программы и безопасность пешеходов.

Родители PTO участвуют, поддерживая своих учеников, учителей и сотрудников. Родители могут добровольно стать комнатными родителями, чтобы помочь с классными вечеринками или экскурсиями. Они могут помочь устроиться на карнавале или ярмарке здоровья. Они могут помочь учителям и сотрудникам, сделав копии для класса.

Учителя и сотрудники могут участвовать, помогая планировать мероприятия, способствующие обучению учащихся. Это могут быть семинары, репетиторство или специальные семейные вечера (математика, естественные науки, чтение).

Студенты извлекают выгоду из участия и поддержки всех взрослых, участвующих в PTO. PTO поддерживает образовательные цели школы, таким образом распространяя эти цели на учащихся.

Известные члены

Смотрите также

использованная литература

внешние ссылки