EF Jacob - E. F. Jacob
Эрнест Фрейзер Джейкоб
| |
---|---|
Родился | 12 сентября 1894 г. |
Умер | 7 октября 1971 г. |
Национальность | Британский |
Академическое образование | |
Альма-матер | |
Академическая работа | |
Эра | Средний возраст |
Дисциплина | История |
Субдисциплина | Средневековая история |
Учреждения | |
Известные студенты | AL Rowse |
Эрнест Фрейзер Джейкоб FSA FRHistS FBA (12 сентября 1894 - 7 октября 1971) был британским медиевистом и ученым, который был президентом Общества Четема, Общества Регистра приходов Ланкашира и Общества церковной истории.
Образование
Он получил образование в Twyford School , Winchester College , а затем некоторое время в New College в Оксфорде, сломанный службой во время Первой мировой войны . Он выиграл стипендию в колледже Всех Душ в Оксфорде и преподавал там и в Крайст-Черч, где среди его учеников был А.Л. Роуз .
Профессор
Затем он был профессором истории в Университете Манчестера с 1929 по 1944 год, прежде чем вернуться в Оксфорд , как Chichele профессор современной истории в поминовения усопших с 1950 до 1961. Он был в состоянии академический политик, и , как говорят, на работу сэра Льюиса Нэмир в Манчестере по прочитав в своей газете, что у Намиера нет должности, позвонил ему, чтобы пригласить его сесть, и только потом подошел, чтобы сообщить вице-канцлеру о найме. Джейкоб был членом Общества Четема , членом Совета с 1931 года и президентом с 1938 по 1971 год.
Он был членом Общества антикваров , Королевского исторического общества и Британской академии, а также президентом Общества церковной истории (1965–66).
Наследие
Джейкоба помнят как связующего звена между старой школой «структуралистов» медиевистов, в том числе выдающимися именами, такими как Уильям Стаббс , Т. Ф. Тоут и Ф. В. Мейтленд , и последующей школой более социально-политической средневековой историографии, к которой присоединились Дж. С. Роскелл , К. Б. Макфарлейн и CAJ Армстронг принадлежал. Его профессура в Манчестере и Оксфорде во многом сделала эти две школы академическими центрами Англии по изучению средневековья.