Дельта Пхи Омега - Delta Phi Omega
Дельта Пхи Омега | |
---|---|
ΔΦΩ | |
Основан | 6 декабря 1998 г . University of Houston |
Тип | Социальный, Сервисный, Академический |
Принадлежность | НАПА |
Девиз | «Мы мечтали, мы видели, мы победили» |
Цвета | █ красный , █ черный и █ серебристый |
Цветок | Белая орхидея |
Драгоценность | Красный рубин , бриллиант |
Талисман | бенгальский тигр |
Благотворительность | Детское образование и грамотность |
Главы | 25 |
Колонии | 26 год |
Цель | Целью Delta Phi Omega является укрепление единства среди женщин Южной Азии, повышение осведомленности общества и более глубокое понимание себя и других. Женское общество стремится привить лидерские качества, преуспеть во всех академических начинаниях, поощрять активные отношения между женским клубом и соответствующим университетом, и должно делать это с величайшим состраданием, достоинством и стойкостью. |
Интернет сайт | Официальный веб-сайт |
Delta Phi Omega (обычно именуемая DPO или ΔΦΩ ) - это национально-южноазиатское мультикультурное женское общество в Соединенных Штатах, насчитывающее более 2600 сестер в двадцати пяти отделениях и 26 колониях по всей стране. Она классифицируется как социальная, сервисная и благотворительная организация, занимающаяся греческим письмом, основная задача которой - расширение прав и возможностей женщин и продвижение культурной осведомленности посредством взаимодействия с их университетами и сообществами. Он присоединился к таким организациям, как Национальная всегреческая ассоциация APIDA (NAPA), чтобы лучше передавать свои усилия по продвижению большего блага вместе с другими сообществами. Delta Phi Omega Sorority, Inc. - крупнейшее женское общество в Южной Азии, основанное на интересах.
Источник
Основанная 6 декабря 1998 года в Университете Хьюстона шестнадцатью женщинами из Южной Азии, Delta Phi Omega задумывалась как организация, которая сосредоточится на разнообразной индийской культуре посредством участия в различных общественных и общественных проектах, продвигая продвижение женщин из Южной Азии. и объединить женщин среди южноазиатского сообщества. Его столпами являются Сестричество, Честность, Верность, Уважение и Дружба.
Достопочтенные национальные матери-основатели:
- Симран Бакши-Гитеррес
- Хина Бхакта-Палмер
- Лина Чериан-Джозеф
- Бонна Чоудхари
- Рита Дханани-Раунияр
- Анита Джари-Харбанда
- Амита Никам-Верма
- Авни Патель
- Йесика Патель
- Веселый Патель
- Шевон Патель
- Сонал Амит Патель
- Арати Шах
- Дипа Свами-Куриан
- Маниша Вахария-Патель
- Сарика Вадхаван
Организация
В 2001 году сестры предвидели быстрое расширение Delta Phi Omega и признали необходимость в центральном руководящем органе, который бы поддерживал бесперебойную работу женского общества с национальной точки зрения. Поэтому 1 февраля 2002 года они основали первый Национальный совет Дельта Фи Омега, который стал административным органом женского общества. Национальный совет обеспечивает преемственность первоначальной цели, миссии и идеалов национальных матерей-основателей. В его функции также входит рассмотрение спорных вопросов, координация программ на национальном уровне и контроль за соблюдением главой национальной политики. Каждый год на Национальной конференции женщины избираются на должности Национального совета, Правления и регионального директора.
После Национального совета следующим уровнем является Национальный совет, который состоит из должностей, которые больше ориентированы на расширение и поддержание женского общества на организационном уровне, ведение записей и обеспечение того, чтобы все продолжало работать гладко и профессионально.
За Национальным советом следуют региональные директора. В настоящее время Delta Phi Omega разделена на девять регионов, в каждом из которых насчитывается от четырех до девяти школ. Чтобы обеспечить бесперебойную работу Национального совета, назначаются региональные директора в качестве доверенных лиц, обеспечивающих нормальное функционирование всех школ. Ежемесячные отчеты и другие документы от каждой школы направляются соответствующему региональному директору. Это позволяет директору проверять документы и планы конкретного устава и давать рекомендации школе, как их можно улучшить. Директор также может передать конкретную хартию в Национальный совет, если в хартии появляются признаки надвигающейся проблемы. Региональные директора - это люди, с которыми легко связаться, когда у школы действительно есть проблемы с небольшими ситуациями, и они даже являются первым звеном в цепочке управления по серьезным вопросам. Они обеспечивают направление, руководство, решения и руководство школам в регионе до тех пор, пока не потребуется вмешательство государства.
Последний уровень - советник выпускницы, который есть в каждой хартии. Обычно это участники, посещавшие школу, в которой проживает устав. Эта позиция играет важную роль для обеспечения бесперебойной работы колонии и того, чтобы все члены в ней чувствовали себя комфортно в женском обществе, позволяя каждому члену всегда иметь кого-то, кому можно довериться, когда может возникнуть конфликт.
Национальные инициативы
- Неделя грамотности через единство на благо Pratham , CARE и Asha для образования
- Партнер национального сообщества "Be the Change"
Грамотность через неделю единства
Ежегодная Неделя грамотности через единство поддерживает образование и грамотность детей, ежегодно выбирая бенефициара для пожертвования доходов от сбора средств от каждой хартии. Неделя грамотности через единство посвящена повышению осведомленности об образовании и грамотности детей, а также сбору средств в соответствующих университетах и городах.
Мероприятия, связанные с Неделей грамотности через Единство, включают:
- Проекты общественных работ
- Информационные материалы от таких организаций, как Asha for Education, Pratham и CARE.
- Вечера кино
- Обсуждения книг
- Панельные дискуссии
- Процентные ночи сбора средств
Чартеры
Главы
Это главы Delta Phi Omega. Активные главы выделены жирным шрифтом , неактивные главы - курсивом .
Глава | Учреждение | Расположение | Дата основания |
---|---|---|---|
Альфа | Хьюстонский университет | Хьюстон, Техас | 6 декабря 1998 г. |
Бета | Техасский университет в Сан-Антонио | Сан-Антонио, Техас | 17 мая 1999 г. |
Гамма по всему городу |
Университет Дрекселя
Университет наук в Филадельфии |
Филадельфия, Пенсильвания | 17 марта 2000 г. |
Дельта | Университет ДеПола | Чикаго, Иллинойс | 4 ноября 2001 г. |
Эпсилон | Техасский университет в Остине | Остин, Техас | 13 апреля 2002 г. |
Зета | Университет Мэриленда, Колледж-Парк | Колледж-Парк, Мэриленд | 4 мая 2002 г. |
Eta | Международный университет Флориды | Майами, Флорида | 11 ноября 2001 г. |
Тета | Университет Оклахомы | Норман, Оклахома | 14 сентября 2002 г. |
Йота | Северо-Восточный университет | Бостон, Массачусетс | 25 января 2003 г. |
Каппа | Университет Содружества Вирджинии | Ричмонд, Вирджиния | 11 января 2003 г. |
Лямбда | Университет Южной Флориды | Тампа, Флорида | 17 октября 2004 г. |
Му | Иллинойсский университет в Чикаго | Чикаго, Иллинойс | 17 апреля 2005 г. |
Nu | Государственный университет Орегона | Корваллис, Орегон | 28 мая 2006 г. |
Си | Университет Теннесси - Ноксвилл | Ноксвилл, Теннесси | 28 июля 2007 г. |
Омикрон | Университет Джорджии | Афины, Грузия | 14 июля 2009 г. |
Пи | Техасский университет A&M | Колледж-Стейшн, Техас | 2 октября 2006 г. |
Ро | Университет Алабамы в Бирмингеме | Бирмингем, Алабама | 8 января 2011 г. |
Сигма | Университет Флориды | Гейнсвилл, Флорида | 13 апреля 2003 г. |
Тау | Государственный университет Джорджии | Атланта, Джорджия | 23 октября 2011 г. |
Ипсилон | Университет Рутгерса - Нью-Брансуик | Нью-Брансуик, Нью-Джерси | 2 августа 2010 г. |
Пхи | Государственный университет Уэйна | Детройт, штат Мичиган | 30 января 2011 г. |
Чи | Университет Рутгерса в Ньюарке | Ньюарк, Нью-Джерси | 20 апреля 2013 г. |
Пси | Университет Центральной Флориды | Орландо, Флорида | 7 сентября 2012 г. |
Альфа Альфа | Университет Миннесоты - города-побратимы | Миннеаполис, Миннесота | 1 мая 2011 г. |
Колонии
Учреждение | Расположение | Дата основания |
---|---|---|
Университет Пейс | Плезантвилл, Нью-Йорк
Нью-Йорк, Нью-Йорк |
10 мая 2003 г. |
Техасский университет в Арлингтоне | Арлингтон, Техас | 12 июля 2003 г. |
Вашингтонский университет | Сиэтл, Вашингтон | 21 сентября 2003 г. |
Университет Стоуни-Брук | Стоуни-Брук, Нью-Йорк | 14 апреля 2004 г. |
Университет штата Пенсильвания | Университетский парк, Пенсильвания | 6 мая 2004 г. |
Общегородская колония Дентон: | Дентон, Техас | 28 августа 2004 г. |
Технологический институт Нью-Джерси | Ньюарк, Нью-Джерси | 11 июля 2005 г. |
Университет Мэриленда, округ Балтимор | Балтимор, Мэриленд | 27 июля 2005 г. |
Калифорнийский университет в Сан-Диего | Сан-Диего, Калифорния | 3 декабря 2005 г. |
Университет Северной Каролины в Чапел-Хилл | Чапел-Хилл, Северная Каролина | 20 октября 2006 г. |
Университет Пердью | Лафайет, Индиана | 3 марта 2007 г. |
Университет Индианы в Блумингтоне | Блумингтон, Индиана | 15 апреля 2009 г. |
Бостонский университет | Бостон, Массачусетс | 8 мая 2009 г. |
Бейлорский университет | Уэйко, Техас | 30 сентября 2009 г. |
Университет Эмори | Атланта, Джорджия | 21 ноября 2009 г. |
Калифорнийский университет в Дэвисе | Дэвис, Калифорния | 24 февраля 2010 г. |
Университет Рочестера | Рочестер, Нью-Йорк | 25 апреля 2010 г. |
Университет Майами | Корал-Гейблс, Флорида | 30 марта 2011 г. |
Университет Джорджа Мейсона | Фэрфакс, Вирджиния | 11 ноября 2011 г. |
Университет Восточной Каролины | Гринвилл, Северная Каролина | 14 апреля 2012 г. |
Техасский технический университет | Лаббок, Техас | 18 февраля 2013 г. |
Иллинойсский университет в Урбана-Шампейн | Урбана, Иллинойс | 21 апреля 2014 г. |
Колледж Уильяма и Мэри | Вильямсбург, Вирджиния | 6 ноября 2016 г. |
Бингемтонский университет | Бингемтон, Нью-Йорк | 12 ноября 2016 г. |
Университет Коннектикута | Сторрс, Коннектикут | 11 ноября 2017 г. |