Знаменатели клиринга - Clearing denominators
В математике метод очистки знаменателей , также называемый очисткой дробей , представляет собой метод упрощения уравнения, приравнивающего два выражения, каждое из которых является суммой рациональных выражений, включающих простые дроби .
Пример
Рассмотрим уравнение
Наименьшее общее кратное двух знаменателей 6 и 15 г 30 г , так что одна умножает обе стороны на 30 г :
В результате получается уравнение без дробей.
Упрощенное уравнение не полностью эквивалентно исходному. Когда мы подставляем y = 0 и z = 0 в последнее уравнение, обе части упрощаются до 0, поэтому мы получаем 0 = 0 , математическую истину. Но та же самая замена, примененная к исходному уравнению, дает x / 6 + 0/0 = 1 , что математически бессмысленно .
Описание
Без ограничения общности мы можем считать, что правая часть уравнения равна 0, поскольку уравнение E 1 = E 2 может быть эквивалентно переписано в виде E 1 - E 2 = 0 .
Итак, пусть уравнение имеет вид
Первый шаг состоит в определении общий знаменатель D этих фракций - предпочтительно по наименьшим общим знаменателем , который является наименьшее общее кратное из Q я .
Это означает , что каждый Q я является фактором из D , так что Д = Р я Q я для некоторого выражения R я , который не является фракцией. Затем
при условии, что R i Q i не принимает значение 0 - в этом случае также D равно 0.
Итак, теперь у нас есть
При условии, что D не принимает значение 0, последнее уравнение эквивалентно
в котором знаменатели исчезли.
Как показано условием, уход должен быть принят , чтобы не вводить нули из D - рассматриваются как функция от неизвестных уравнения - в качестве ложных решений .
Пример 2
Рассмотрим уравнение
Наименьший общий знаменатель - x ( x + 1) ( x + 2) .
Следуя методу, описанному выше,
Дальнейшее упрощение дает нам решение x = −3 .
Легко проверить, что ни один из нулей x ( x + 1) ( x + 2), а именно x = 0 , x = −1 и x = −2, не является решением окончательного уравнения, поэтому никаких ложных решений были представлены.
использованная литература
- Ричард Н. Ауфманн; Джоан Локвуд (2012). Алгебра: начальный и средний (3-е изд.). Cengage Learning. п. 88. ISBN 978-1-133-70939-8.