Боб Мун (ученый) - Bob Moon (scholar)
Боб Мун CBE FAcSS (1945 г.р.) - заслуженный профессор педагогики Открытого университета (Великобритания). Основным направлением его карьеры было исследование, проектирование и разработка новых моделей педагогического образования в Соединенном Королевстве и в более широком смысле. В 2009 году он стал научным сотрудником Академии общественных наук . В 2018 году он был удостоен звания кавалера Ордена Британской империи (CBE) в списке наград по случаю дня рождения королевы за его работу в области образования в развивающихся странах.
биография
Мун родился в Мальборо, графство Уилтшир, в 1945 году. Он учился на преподавателя в колледже Святого Павла в Челтенхэме и получил степень магистра в Институте образования Лондонского университета; Университет Уорвик ; и Университет Сассекса (где он защитил докторскую диссертацию). Он начал свою карьеру в качестве учителя средней школы в средней школе Талс-Хилл Управления образования Внутреннего Лондона, а позже был директором двух крупных городских средних школ, школы Бриджуотер-Холл, кампуса Стэнтонбери, Милтон-Кейнс и школы сверстников в Оксфорде. В 1988 году он был назначен профессором образования в Открытом университете и отвечал за разработку национальных и международных программ обучения и подготовки учителей.
Исследования и разработки в области национального и международного педагогического образования
Мун руководил разработкой ряда проектов, направленных на новые подходы к педагогическому образованию, с особым вниманием к расширению доступа к обучению с использованием новейших цифровых технологий.
В их число входил сертификат последипломного образования в области образования (PGCE) Открытого университета, действовавший с 1992 по 2018 год и предназначенный для предоставления школам с технологической поддержкой пути к обучению для зрелых абитуриентов, особенно тех, кто имеет математические и естественнонаучные квалификации. Программа была удостоена Юбилейной премии Королевы в области высшего образования в 1997 году в знак признания использованного новаторского подхода, особенно сильного внимания к информационным технологиям и партнерству между университетом и школой.
В 2005 году Мун разработал и возглавил команду, которая учредила Программу педагогического образования в странах Африки к югу от Сахары (TESSA). Программа была разработана в многоязычном формате (арабский, английский, французский и суахили) и действует в десяти странах. В 2009 году TESSA также была удостоена награды Queen's Anniversary Award за высшее образование, с особым вниманием к веб-ресурсам, адаптированным к местным потребностям, которыми пользуются более 200 000 учителей. В 2011 году программа TESSA также получила награду Всемирного саммита инноваций в образовании (WISE). Опыт TESSA привел к публикации ряда анализов, в которых подробно рассматривалась проблема обеспечения школьных систем в развивающихся странах высококвалифицированными учителями.
В период с 2010 по 2015 год Мун был ведущим советником программы повышения квалификации учителей Агентства Организации Объединенных Наций для помощи палестинским беженцам и организации работ ( БАПОР ), предназначенной для учителей, работающих в лагерях беженцев в Иордании, Ливане, Сирии, Западном берегу и в секторе Газа. Программа была принята всеми учителями школ БАПОР и привела к принятию новой модели повышения квалификации учителей в Агентстве.
В период с 2005 по 2020 год Мун консультировал ряд стран и международных агентств по реформе образования, уделяя особое внимание учителям и педагогическому образованию. Он использовал этот опыт при дальнейшей разработке анализа способов реформирования и улучшения педагогического образования как в развитых, так и в развивающихся странах. В 2015 году он был назначен специалистом по образованию в Научно-консультативной группе (SAG) Министерства международного развития Великобритании; он занимал эту должность до 2020 года.
Дальнейший вклад в изучение учебной программы и улучшение школы
Боб Мун был одним из основателей в 1976 году Ассоциации по изучению учебных программ, позже - Curriculum Foundation. Он был членом Совета более тридцати лет и руководил слиянием Ассоциации с Британской ассоциацией исследований в области образования (BERA) в 2012 году.
В 1990 году он создал и стал председателем редакционной коллегии нового издания The Curriculum Journal . Он был соредактором с 2002 по 2012 год.
В том же 1990 году Мун был назначен заместителем комиссара Национальной комиссии по образованию, учрежденной Британской ассоциацией по развитию науки и финансируемой Фондом Пола Хэмлина. Комиссия отчиталась в 1993 году.
В 2003 году Министерство образования Великобритании назначило Боба Муна советником London Challenge. Эта программа, возглавляемая сэром Тимом Бригхаусом, направлена на значительное улучшение качества обучения во всех средних школах Лондона. Оценочное исследование, проведенное Фондом Джозефа Раунтри, показало, что «в период улучшения школы London Challenge в Лондоне произошло резкое улучшение, и местные власти перешли от худших результатов к лучшим на национальном уровне». Впоследствии в 2013 году Мун и Бригхаус совместно создали Национальный педагогический институт профессионального развития учителей. В 2020 году они изложили идею создания национальной открытой школы по образцу Открытого университета, но обслуживающей школьный сектор.